Bữa ăn tự phục vụ tại trường Tiểu học Tân An: khuyến khích tự lập và tinh thần trách nhiệm
Thứ tư - 22/01/2025 14:33
Trong công tác giảng dạy, học sinh đến trường không chỉ học tập và vui chơi mà còn được giáo dục các kĩ năng tự phục vụ thông qua công tác bán trú, nhất là trong các bữa ăn học đường. Cứ đến giờ ăn, chẳng ai nhắc ai, các em học sinh chủ động xếp hàng theo lớp xuống nhà ăn, rửa tay sạch sẽ rồi lấy khay ăn trong trật tự. Đó là không khí bữa ăn tự phục vụ diễn ra thường ngày tại trường Tiểu học Tân An, thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương.
Sau khi kết thúc giờ học buổi sáng, các em học sinh sẽ thay đồ bán trú. Học sinh từ khối 1 đến khối 5 lần lượt xếp hàng theo lớp xuống nhà ăn, rửa tay và tự lấy cơm, canh, món xào và món mặn cho vào khay theo nhu cầu của bản thân và sự hướng dẫn của cô bảo mẫu. Sau khi ăn xong, các em tự dọn dẹp bàn ăn của mình, mang khay ra khu tập kết, đổ thức ăn thừa (nếu có) vào xô, bỏ đũa, muỗng, khay vào đúng nơi quy định.
Học sinh rửa tay trước khi ăn
HS chọn lượng thức ăn vừa đủ theo sở thích.
HS xếp hàng lấy thức ăn
HS hào hứng khi ăn
HS xếp hàng cất khay và phân loại thức ăn thừa (nếu có)
Cô Nguyễn Thị Hồng Loan, Phó hiệu trưởng nhà trường cho biết, mỗi đầu năm học, trường chỉ mất một, hai tuần đầu hướng dẫn cho các em, đặc biệt là học sinh lớp 1 để các em quen tay. Phụ huynh cũng rất ủng hộ cách làm của nhà trường, còn học sinh thì luôn hào hứng hỗ trợ nhau. Có lẽ vì thế mà em nào cũng ăn ngon miệng hơn, rất ít bé ăn dư thừa. Theo cô Loan, không chỉ giảm áp lực công việc cho đội ngũ phục vụ, các em còn tự rèn ý thức tự giác, tự chăm sóc cho bản thân và giúp đỡ mọi người xung quanh.
Cứ thế, trường Tiểu học Tân An đã tổ chức giờ ăn bán trú như vậy đã được nhiều năm nay và chắc chắn sẽ được duy trì trong các năm tiếp theo. Từ bữa ăn tự phục vụ đã giúp học sinh có thêm kỹ năng trong cuộc sống, học sinh ngoan ngoãn và hiểu được những quy tắc cơ bản trong một bữa cơm.
Thông qua việc tự phục vụ để chuẩn bị các bữa ăn hằng ngày, các em học sinh được trải nghiệm, được rèn tính tự chủ, tự giác đồng thời vận dụng làm một số việc vừa sức phụ giúp được gia đình trong ngày nghỉ ở nhà. Sau khi được hình thành và rèn luyện các kĩ năng tự phục vụ, các em mạnh dạn, tự tin và giao tiếp tốt hơn. Đây cũng là thành công trong việc xây dựng mô hình bán trú ở trường học, để mỗi ngày đến trường với các em thực sự là một ngày vui.
Chúng tôi trên mạng xã hội